論文查重產(chǎn)品
學(xué)前教育畢業(yè)論文5000字
X同學(xué)是國內二本法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，他在大學(xué)期間就決定畢業(yè)后赴日讀研，并在大三下學(xué)期報名了蔚藍的赴日讀研項目，同年7月份的日語(yǔ)N1也合格。在蔚藍團隊多位老師的與X同學(xué)的共同努力下，順利獲得日本帝國大之一-北海道大學(xué)的研究生內諾,實(shí)現了赴日讀研的夢(mèng)想。
一、申請難點(diǎn)：
總結一下，X學(xué)生存在的申請難點(diǎn)是主要以下幾點(diǎn)：
第一、統一選考有嚴格的資料審查，除了遞交材料外，是不可以聯(lián)系事務(wù)和單獨聯(lián)系教授的。選考的老師面對的是冷冰冰的資料，選考成功前并不能通過(guò)日常的往來(lái)給教授留下好印象；
第二、X同學(xué)申請時(shí)只有大學(xué)英語(yǔ)6級，并且英語(yǔ)口語(yǔ)表達也不理想。北海道大學(xué)作為舊帝大，對于語(yǔ)言要求也是十分嚴格的；
第三、X同學(xué)限定只考慮刑法方向，且都是國公立大學(xué)，符合條件的教授很少；
第四、X同學(xué)非名校出身，想去日本比較出名的國公立大學(xué)，競爭力并不是很強。
雖然申請中還存在很多問(wèn)題.所以蔚藍留學(xué)老師經(jīng)過(guò)和學(xué)生詳細溝通后，幫學(xué)生制定了合理的學(xué)習和申請計劃。
二、各個(gè)擊破：
研究和文案老師的合作下完成了專(zhuān)業(yè)度極高的統一選考書(shū)類(lèi)準備 + 日語(yǔ)口語(yǔ)指導 + 自己的努力 + 憑借申請經(jīng)驗精準申請教授 = 成功拿到offer
為了幫助X同學(xué)順利申請到心儀的大學(xué)赴日讀研，規劃申請部老師為學(xué)生制定了以下學(xué)習及申請計劃：
第一、北海道大學(xué)的統一選考時(shí)間集中在十二月底，一月初的那幾天。X同學(xué)報名不久就趕上了第一次的出愿。蔚藍留學(xué)的老師們憑借多年的經(jīng)驗，為同學(xué)整理出了材料清單，研究老師為X同學(xué)修改了5000字左右的研究計劃書(shū)用于出愿遞交。統一選考遞交的材料摞在一起就像一本書(shū)一樣厚，如果離開(kāi)了經(jīng)驗豐富的老師的準備，如果遺漏了材料那就很有可能被殘酷的刷下。
第二、X同學(xué)雖有N1，但應試口語(yǔ)水平不強。于是研究指導老師推薦報名了蔚藍的口語(yǔ)1v1口語(yǔ)提升課。一邊安排口語(yǔ)老師為學(xué)生進(jìn)行1v1的口語(yǔ)指導,幫助學(xué)生提高口語(yǔ)能力,一邊時(shí)常關(guān)心同學(xué)日語(yǔ)的進(jìn)步情況。多虧了一直以來(lái)的口語(yǔ)指導和各位指導老師一直積極的鼓勵同學(xué)。為學(xué)生打下了良好的口語(yǔ)根基，對于后面教授安排的面試也有了充分的準備。
最終，在我們和學(xué)生的共同努力下，X同學(xué)成功獲得了北海道大學(xué)的內諾，在畢業(yè)論文還未定稿的階段就拿到了畢業(yè)后赴日讀研的機會(huì )，提前確定了畢業(yè)之后的道路，節省了國內求職或讀研所要花費的時(shí)間和精力
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