對于畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“能不能降低論文的重復率”是大家想知道的問(wèn)題?，F在學(xué)校對重復率的要求變嚴格了。能否順利畢業(yè)就必須看這個(gè)問(wèn)題。也許大家需要很多時(shí)間和精力。怎么避免論文的復印率太高呢？接下來(lái)，小編為大家解答。

通常，我們從以下兩個(gè)方面判斷，避免論文抄襲率過(guò)高的方法如下：1、從學(xué)生的角度-原創(chuàng )內容論文的抄襲主要是因為學(xué)生們沒(méi)有自己的原創(chuàng )論文，抄襲和引用的內容太多，其他的內容不太創(chuàng )新，這和前面的論文很容易重疊。這是從學(xué)生的立場(chǎng)總結出來(lái)的。的原因。2、從老師的立場(chǎng)出發(fā)，指導老師會(huì )用心指導。如果從領(lǐng)導方面分析的話(huà)，不要否定某個(gè)領(lǐng)導沒(méi)有責任感，有時(shí)也沒(méi)有認真調查學(xué)生的論文內容。不過(guò)大多數領(lǐng)導對學(xué)生的論文還是比較關(guān)心的，這樣可以在一定程度上發(fā)現問(wèn)題，避免重復率過(guò)高的情況，并且還在學(xué)生的論文上批注一些修改建議，讓學(xué)生們更認真地解決問(wèn)題我提議可以做。

只對所有部分理解和重視，最好能對論文的剽竊學(xué)生給予批判。只有這樣，論文的原創(chuàng )率才會(huì )提高。

以上是小編帶來(lái)的所有相關(guān)內容。如果你在寫(xiě)畢業(yè)論文的話(huà)，讀完也許會(huì )對你有幫助。

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