學(xué)術(shù)不端文獻查重檢測系統 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測系統
一,主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫學(xué)概要、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織及病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔醫學(xué)美學(xué)、口腔內科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔正畸、口腔預防保健、口腔設備等。
二,課時(shí)統計與比例
在校2年開(kāi)設必修課程27門(mén),第3年臨床實(shí)習6門(mén)課程,共計33門(mén)。其中A類(lèi)課程6門(mén),占18.2%; B類(lèi)課程19門(mén),占57.6%; C類(lèi)課程8門(mén),占24.2%。
A類(lèi) :思想道德與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)、形式與政策(講座)。
B類(lèi) : 計算機基礎、體育與健康、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔預防醫學(xué)、口腔正畸學(xué)、臨床醫學(xué)概要、眼耳鼻咽喉科學(xué)、口腔內科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)。
C類(lèi): 職業(yè)綜合技能訓練、實(shí)習前強化培訓、臨床見(jiàn)習、實(shí)習(口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復、口腔正畸、口腔技工實(shí)踐、社區口腔)
三,學(xué)年教學(xué)活動(dòng)安排
第一、二學(xué)年,每學(xué)期安排20周教育教學(xué)工作。其中課內教育教學(xué)活動(dòng)一般安排18周、考試2周。其他教育教學(xué)活動(dòng):第1學(xué)期安排新生入學(xué)教育和軍事訓練2周、第4學(xué)期安排2周集中見(jiàn)習、2周實(shí)習前強化培訓。期間,利用寒暑假期穿插安排社會(huì )實(shí)踐2周;第三學(xué)年安排32周臨床實(shí)習。
四,成績(jì)考核
畢業(yè)實(shí)習階段組織安排各輪轉科室的出科操作技能考試,建立健全出科操作技能考試的考核標準和要求。畢業(yè)前組織安排畢業(yè)考試或畢業(yè)論文,考核成績(jì)合格者,達到規定學(xué)分,依據學(xué)校學(xué)籍管理規定準予畢業(yè),授予畢業(yè)證書(shū)。
五,口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)與崗位目標
初始崗位 :口腔執業(yè)助理醫師(畢業(yè)1年以后考?。?、口腔執業(yè)助理醫師 城鄉基層醫療機構口腔科、社區口腔疾病防治中心、民營(yíng)口腔診所(醫院)。通過(guò)規范化醫師培訓獲得合格證書(shū),工作崗位可升遷至二甲以上綜合醫院的口腔科、口腔醫院、大型口腔疾病防治中心執業(yè)。
發(fā)展崗位: 口腔執業(yè)醫師(3年后考?。?/p>
相近崗位: 口腔護理、口腔義齒技工、口腔醫療器械營(yíng)銷(xiāo)員、中等職業(yè)學(xué)??谇唤處熁驅?shí)訓帶教 基層口腔科、義齒加工企業(yè)、職業(yè)學(xué)校
可參加專(zhuān)升本考試,升入本科學(xué)校繼續接受學(xué)歷提升教育