學(xué)術(shù)不端文獻查重檢測系統 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測系統
每一年的畢業(yè)季都會(huì )有很多博士生會(huì )使用知網(wǎng)查重查重自己的畢業(yè)論文,而有的博士生在知網(wǎng)查重后會(huì )發(fā)現自己的知網(wǎng)查重的抄襲率太高了。那么知網(wǎng)畢業(yè)論文查重后抄襲率太高了如何做?
第一種:倘若畢業(yè)論文中有部分是英語(yǔ)的,能在這部分后面加解釋?zhuān)恳痪湓?huà)都能各異程度的改寫(xiě)一下,與將英語(yǔ)直接翻譯成中文,就像知網(wǎng)、PaperRight畢業(yè)論文查重這類(lèi)中英語(yǔ)都能查重的軟件,雖可查重各類(lèi)英語(yǔ)畢業(yè)論文,但不能一篇畢業(yè)論文查重各類(lèi)文字。故而所以,能在外文方向著(zhù)手。
第二:對于中文畢業(yè)論文字量將要遠遠超超出高校要求的字量,那就可以運用關(guān)鍵詞剔除交換的方式。也能夠用含義增長(cháng)法,將原句中應該刪除掉的主、謂語(yǔ)添上全方位,就也算多一個(gè)字也可能價(jià)值你減少1%的抄襲率,故而所以不能蔑視這種細情問(wèn)題。
第3個(gè):畢業(yè)論文中的特殊文字,比如數據部分。能將文字轉換為表格、表格差不多是查重不到的,文字變成照片、表格變成照片,一清二楚,絕對是不可能檢查出是抄襲抄襲了。
前面說(shuō)是畢業(yè)論文查重率太高的3樣解決掉方式,倘若大家有要為例,能使用這兩樣方式使用,這兩樣方式都是小編將要使嘗試的,效果都很好,有要的學(xué)弟可以參考的方法一下。