學(xué)術(shù)不端文獻查重檢測系統 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測系統
每一年的大學(xué)畢業(yè)生季都有大量研究生會(huì )使用知網(wǎng)查重論文查重自己的論文,但是有的研究生在知網(wǎng)查重后會(huì )覺(jué)得自己的知網(wǎng)查重的抄襲率太高了。那知網(wǎng)論文查重后抄襲率太高了如何是好?
第一種情況:如論文中有某些是英語(yǔ)的,可以在后面加注釋?zhuān)烤湓?huà)都可以各不同程度的更改一些,或者將英語(yǔ)立刻翻譯成中文,類(lèi)似于知網(wǎng)、PaperRight論文論文查重這類(lèi)中文英文都可以查重的軟件,雖可論文查重許多種英語(yǔ)論文,但不能單次論文論文查重許多種文字。故而,可以在外文方面著(zhù)手。
方式二,在相對于一點(diǎn)兒標紅某些太多的地方,可以改變其中的一點(diǎn)兒文字,或并是一致的狀況下?lián)Q一項表達方式,改變一些描述方式,舉例說(shuō)先原句改為倒裝句或自主句等等,另外也能夠擾亂段落的過(guò)程,去除重點(diǎn)詞語(yǔ)等等,這種修改方法都是可以使用的,并且經(jīng)過(guò)小編的實(shí)踐證明,這種方式尤其的有效用,也能夠保證論文成功的經(jīng)過(guò)。
第三種:論文中的特殊文章,例如數據某些??梢詫⑽淖洲D換為圖表、圖表一般是查重不了的,文字變?yōu)閳D像、圖表變?yōu)閳D像,清清楚楚,肯定是不能檢查出是抄襲抄襲了。
這種就是針對知網(wǎng)查重怎么樣修改的辦法,如還有那些還不曉得地方可以來(lái)了解我們,將都有老師進(jìn)行一對一輔導的。