學(xué)術(shù)不端文獻查重檢測系統 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測系統
首先,為什么要寫(xiě)任務(wù)書(shū)和開(kāi)題報告呢?
在前一步我們已經(jīng)和老師確立了研究方向和論文的大概題目并進(jìn)行了文獻檢索,那么接下來(lái)就需要更多的同行長(cháng)者一起把把關(guān)。
從一個(gè)科研的思路來(lái)說(shuō),我們要向世界表達自己的創(chuàng )新想法,那么不管是本科論文的半年也好,還是研究生論文的2-3年也好,這段工作量的付出是否可行,是需要前瞻估測一下的。要不然時(shí)光付出了,路線(xiàn)是歪的,選題也不夠新穎,不就辜負了嗎?
?? 任務(wù)書(shū)和開(kāi)題報告主要包括哪些內容?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),任務(wù)書(shū)是概括的開(kāi)題報告,而開(kāi)題報告是詳盡的任務(wù)書(shū)。以本科為例:
1、任務(wù)書(shū)包括:論文(設計)的基本要求、論文(設計)的研究目標、主要參考文獻
2、開(kāi)題報告包括:課題論證(研究背景;研究現狀;研究的意義)、方案設計、進(jìn)度計劃。
?? 任務(wù)書(shū)的寫(xiě)法
1、基本要求怎么寫(xiě)
可以從論文設計的基本內容、應完成的基本環(huán)節及要求、論文工作中遵守的規范幾個(gè)角度去寫(xiě)??磮D
2、如何寫(xiě)研究目標
注意規范語(yǔ)言,避免用第一人稱(chēng)“我”;可以從現實(shí)意義和學(xué)術(shù)意義兩方面闡述;要弄清楚,不是寫(xiě)“我”在論文研究的過(guò)程當中的目標,而是你這篇論文,你科研的過(guò)程要有一個(gè)什么樣的預期目標。
注:參考文獻一定要格式規范!
1.?標點(diǎn)符號和數字字符都用英文狀態(tài)的Times Newroman 字體;注意什么時(shí)候逗號、什么時(shí)候句號;篇數大于10篇,最好是近3-5年的,而且高新美的文獻。
2.要有文獻類(lèi)型標注,比如期刊用J、書(shū)籍M、會(huì )議論文A、學(xué)位論文D;
3. 不要有多余的空格;
4. 期刊論文要標注頁(yè)碼范圍。
?? 開(kāi)題報告的寫(xiě)法?
關(guān)注前人在這個(gè)課題上已做了什么?結論如何?還有哪些尚未研究?存在的問(wèn)題是什么?從而明白自己該干什么。